Een speciale klasgenootKennis van Autisme voor klasgenotenIn het onderwijs dat te maken heeft met kinderen met een autistisch spectrum stoornis (ASS) blijkt veel behoefte te zijn aan kennis over die stoornis. Niet alleen bij het schoolteam, de ouders en bij het kind zelf, maar ook bij de klasgenootjes. Mogen die het weten? Hebben ze er juist recht op om het te weten? Verschillende afwegingen spelen daarbij een rol. En hoe vertel je het dan? Een klasvoorlichtingBegeleiden kan voor een deel bestaan uit het individueel begeleiden van een leerling. Het zelfbeeld en het beeld dat de klasgenoten van de leerling hebben komt dan ter sprake. Uit deze gesprekken kan blijken dat er behoefte is aan klassenvoorlichting. Maar hoe begeleid je de klasgenoten? Hoe je een klassenvoorlichting kunt organiseren kun je in de rechterkolom downloaden. Klik op 'de voorlichting' en kies voor openen of opslaan.
Het Autisme Steunpunt kan ook een voorlichting/workshop verzorgen mbt een klasvoorlichting. |
DownloadsTELEFONISCH SPREEKUURTelefonisch spreekuur: dinsdag en donderdag van 9-12 uur: 040-2968787(m.u.v. schoolvakanties) Mailen kan ook. Laatste nieuws
Mei-vakantie alweer voorbij!
De mei-vakantie is weer voorbij. Het Autisme Steunpunt Zuidoost-Brabant is weer bereikbaar tijdens ons telefonisch spreekuur......
Autisme Steunpunt Zuidoost-Brabant biedt scholing nog meer op maat aan.
Met Passend Onderwijs voor de deur speelt het Autisme Steunpunt Zuidoost-Brabant in op de veranderende vragen. Scholen krijgen meer behoefte aan het zelf samenstellen van het scholingspakket.
Checklist en managementsessie: ‘Zorg voor structuur’
De checklist is een uitgebreide lijst met items, waarmee in kaart gebracht wordt wat er op school gebeurt voor leerlingen met een grote structuurbehoefte.
De checklist heeft tot doel het in kaart brengen wat de school doet voor leerlingen met een grote structuurbehoefte. De huidige stand van zaken wordt in kaart gebracht.
Themabijeenkomst ‘Structuur op school’
> TOON AL HET NIEUWS
Er zitten nu leerlingen met een grote structuurbehoefte op elke school. Deze leerlingen zullen in de toekomst vaker in het regulier onderwijs blijven als Passend Onderwijs gerealiseerd wordt.
Tijdens een themadag ‘Structuur op school’ staat de structuur van de eigen reguliere basisschool centraal
Agenda15 - 06 - 2012
Studiedag Autisme ‘PASSende zaken’
30 - 06 - 2012
Zomervakantie-sluiting Autisme Steunpunt
|