Master of Special Educational Needs (M SEN - autismespecialist)Masteronderzoeken van onze medewerkers
Op deze pagina vindt u informatie over de onderzoeken die onze medewerkers in het kader van hun masterstudie tot 'autismespecialist' uitgevoerd hebben. Thema: samenwerking tussen school en ouders van leerlingen met een ASSSaskia Sliepenbeek onderzocht in 'Werken aan samenwerken' wat medewerkers in het Primair Onderwijs nodig hebben om met ouders van leerlingen met Autisme Spectrum Stoornissen samen te werken. De uitkomsten van dit onderzoek kunnen een aanzet zijn tot het ontwikkelen van nieuwe producten voor het Autisme Steunpunt Zuidoost-Brabant. Ook andere steunpunten en organisaties die zich bezighouden met ondersteuning en scholing in het onderwijs (zoals Ambulante Diensten en Schoolbegeleidingsdiensten) kunnen de samenwerking tussen school en ouders van leerlingen met een ASS optimaliseren met de uitkomsten van dit onderzoek. Thema: samenwerking in het Voortgezet Onderwijs rond leerlingen met een ASSMadeleine Smeets onderzocht in 'Een vangnet in het regulier Voortgezet Onderwijs' de zorg en afstemming rond leerlingen met een Autisme Spectrum Stoornis. De resultaten uit dossieronderzoek, vragenlijst en begeleid interview komen overeen met de verwachting dat Autisme Steunpunten op reguliere VO-scholen een bijdrage kunnen leveren aan het verbeteren van (de afstemming rond) de zorg aan leerlingen met een ASS. De uitkomsten zijn samengevoegd in een leidraad voor steunpuntmedewerkers. Thema: verliefdheid, verkering en liefdesverdriet bij jongeren met een ASSRenske Luijten onderzocht in 'Denk je alles op een rijtje te hebben, word je verliefd' wat jongeren met een normale begaafdheid en ASS nodig hebben als het gaat om het beantwoorden van hun vragen over verliefdheid, verkering en liefdesverdriet. Gespreksbladen gebruikt zoals in dit onderzoek openen een deur tot een gesprek over de ingewikkelde thema's zoals verliefdheid, verkering en liefdesverdriet. Dit onderzoek laat zien dat de jongeren met een ASS en een normale begaafdheid meer nodig hebben dan alleen een gesprek, hun gedachtes over de thema's moeten als het ware 'aangezet' worden. |
TELEFONISCH SPREEKUURTelefonisch spreekuur: dinsdag en donderdag van 9-12 uur: 040-2968787(m.u.v. schoolvakanties) Mailen kan ook. Laatste nieuws
Mei-vakantie alweer voorbij!
De mei-vakantie is weer voorbij. Het Autisme Steunpunt Zuidoost-Brabant is weer bereikbaar tijdens ons telefonisch spreekuur......
Autisme Steunpunt Zuidoost-Brabant biedt scholing nog meer op maat aan.
Met Passend Onderwijs voor de deur speelt het Autisme Steunpunt Zuidoost-Brabant in op de veranderende vragen. Scholen krijgen meer behoefte aan het zelf samenstellen van het scholingspakket.
Checklist en managementsessie: ‘Zorg voor structuur’
De checklist is een uitgebreide lijst met items, waarmee in kaart gebracht wordt wat er op school gebeurt voor leerlingen met een grote structuurbehoefte.
De checklist heeft tot doel het in kaart brengen wat de school doet voor leerlingen met een grote structuurbehoefte. De huidige stand van zaken wordt in kaart gebracht.
Themabijeenkomst ‘Structuur op school’
> TOON AL HET NIEUWS
Er zitten nu leerlingen met een grote structuurbehoefte op elke school. Deze leerlingen zullen in de toekomst vaker in het regulier onderwijs blijven als Passend Onderwijs gerealiseerd wordt.
Tijdens een themadag ‘Structuur op school’ staat de structuur van de eigen reguliere basisschool centraal
Agenda15 - 06 - 2012
Studiedag Autisme ‘PASSende zaken’
30 - 06 - 2012
Zomervakantie-sluiting Autisme Steunpunt
|